兴趣是快乐的源泉之一。假如只有一个兴趣，一旦兴趣无法得到达到，便会对孩子导致深深地的损害。反过来兴趣普遍的孩子能够较轻轻松松地摆脱伤痛，由于他也有许多 别的的兴趣等待他去寻觅、去探寻。麦克尔.福第斯强调：快乐的人生活得很平衡，因此她们能够从各个方面得到 快乐；如果一个人的快乐集中化在一件事上，那麼，他开心的基本就太敏感了。
人的一生不太可能一帆风顺，因此爸爸妈妈应当教會孩子恰当地看待挫折。碰到挫折、艰难就愁眉苦脸、一蹶不振，肯定是不好的，那样只能给人产生迷失和痛苦。爸爸妈妈应当告知孩子，有些人一生开心，并并不是由于她们一帆风顺，只是取决于她们适应能力较强的心态，使她们能迅速从不成功和穷困潦倒中振奋起来。在孩子碰到挫折时，爸爸妈妈能够教孩子英勇地战胜困难，时常给孩子鼓励，提高孩子的自信心；还能够教孩子调节心态，到能修复开心的事儿中寻找抚慰，如手机游戏、歌唱等。
家中中充斥着欢歌笑语和温暖，非常大水平上危害着孩子也可以变成一个具备开心个性的人。和睦快乐家庭气氛，针对孩子培养开心的个性是很重要的。假如家庭主要成员中间常常争吵，孩子会在这类气氛中只能觉得惊惧和躁动不安。因此，爸爸妈妈应当为孩子构建一个轻轻松松、开心、公平的家庭环境，使孩子得到 充足的归属感和信赖感，快乐地发展。
快乐是一种幸福的感受。高高兴兴地生活、学习培训、工作中对很多人而言是一种追求完美。开心的个性是能够推动孩子身体健康发展趋势。在孩子得到 开心个性的全过程中，爸爸妈妈充分发挥着不可忽视的功效。因此爸爸妈妈应当自小塑造孩子开心的个性。
