做危险的事情时
生活中不安全的因素很多，我们平时看起来什么都不做，可以自由操作，但很可能构成对孩子的威胁。例如，电源插座、热水壶、剪刀、煤气、大楼阳台、火等，孩子好奇地伸出手的话，就会出现危险。
防患于未然是最保险的，必须坚决防止将手刺入电源插座、玩火柴等危险行为，不要让孩子从阳台上打开的窗户外出。一旦发现孩子这样做，大人绝对不能放松，必须马上下决心说不行。
超越规则时
儿童需要一定的规则，可以明确儿童是非正确的观念，培养儿童的自我约束和控制能力。倘若你平时要求孩子吃完饭后才开电视，但是今天他就是不好好吃饭，而且还非得看动画片，那么这个平日里他一直遵守的规定就不应该有例外。否则，这个头一打开，他就这样反复要求。规则是培养和加强儿童对行为的调节能力，与同伴合作玩游戏。
限制孩子必须遵守的规则，理解他无法控制和超越的权限是很重要的。如果他想超越这个权限的话，比如在公园里滑梯不排队的话，家里来了客人，他不得不带他去买玩具。这个时候你可以毫无商量地拒绝他，自信地对他说不！
威胁到自己或他人的安全时
美美从1岁半开始，只要大人不顺她的心意满足她，她就会用手掐人，甚至还咬人。如果有人被勒住嘴叫，她以为你在和她开玩笑，抓得更厉害了。这就是幼儿最初的反抗和对他人身体的攻击。这个时候，妈妈就要紧握住她的手，告诉她“不行”。尽管这么小的孩子还不至于威胁到大人的安全，但是很多儿童在进入幼儿园后，会出现对他人的攻击性行为，打人、咬人、抢玩具，会对其他小朋友造成伤害。
推卸责任时
即便是再小的孩子，都知道犯了错误是件令他害怕的事情，他会为了逃避惩罚而推卸责任，乃至说谎话。这时，大人就要对他的这种行为说“不”，告诉他这种做法是错误的，每个人都要对自己的行为负责任。
还有，当他不做那些他应该做的力所能及的事情时，比如出门玩不自己拿水壶，家长也要说“不”，拒绝他把自己的事情推给别人做的请求。
