坏习惯往往是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了。并非所有的孩子都幸运地改变了。所以，成为监护人在孩子形成坏习惯后努力改变，不如事先理解坏习惯家庭的原因，早点预防，在形成之前胎死腹部。
这在家庭教育中特别重要。
儿童不良习惯的家庭原因，除了无法控制的先天因素(遗传)外，主要有
(1)模仿
习惯来源于模仿。调查发现，一般孩子容易出现的坏习惯，绝大部分是受到父母和家人的影响，如大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置、在家鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose等等。
婴幼儿时代儿童模仿力强，成年人的一言一行容易吸引儿童模仿，形成不良习惯。
一位父亲在谈到女儿的不良习惯时，检讨说：“女儿总是习惯随手乱丢东西；做作业时，一会儿找削笔刀，一会儿喝饮料，一会又看动画片……再三催促下写完的作业，字迹潦草错误很多，实在令我们头痛，也不得不令我们反省。我想，坏习惯养成是有原因的，弄清原因，才能采取针对性措施予以纠正。女儿的情况不能说与我们无关，杂乱的房间，不规则的生活方式，影响她的注意力，是她形成上述坏习惯的主要原因。
(2)重复
的习惯是行为重复制作，根据自然规律培养的。一个动作，一种行为重复N次就会成为习惯。大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。
小男孩不服气：“您就为这一点小事而谴责我？！”
“你经常这样做就不是小事了”柏拉图回答说，“你会养成一个终生受害的坏习惯。
重复的力量很大，一旦形成习惯，就会无意识地在这条轨道上运行。如果是好习惯，一生都会受益，相反，在不知不觉中伤害孩子一生。因此，作为父母的人应该密切关注孩子的言行一举一动，尽量避免重复的坏习惯，抓住第一次，即使是挖鼻孔这样的小缺点，也应该立即发现并制止。
(三)纵容
还记得临刑前咬掉妈妈乳头的那个盗窃犯的故事吗？他成为江洋大盗，最终被判处极刑，与小时候的母亲对他的纵容有直接关系。想象一下，当他第一次偷别人的东西时，母亲立即制止，而不是表扬和鼓励，他可能会有另一种生活。
很多孩子的坏习惯是在父母的容忍下形成的。孩子第一次做错事时，父母必须明确表达自己的态度，制止。否则，一旦形成坏习惯，就很难改变。
有时父母对孩子偶然的不良行为，采取无视的沉默态度也是错误的。沉默也是纵容，是心理暗示。它会使孩子觉得这样做没什么不可以，于是放手去做，终成恶习，贻害终生。
后天环境和后天教育是可以人为控制的。家长了解了不良习惯的家庭成因，从改正自身不良习惯做起，给孩子做好的榜样，并努力在家庭教育中加以预防，就能极大限度地降低或避免儿童不良习惯的形成。
远离坏习惯，养成一生有用的好习惯，家庭教育工作一半，孩子也容易成功。这不是我们成为监护人想看到的事实吗？
