对孩子的个人行为开展适当的赞美和夸奖，能让孩子维持很好的心情和情况。
美国父母十分重视对自身的孩子和他人的孩子赞美和夸奖，并且这早已是全部社会发展的一种作风。
在餐饮店就餐，当五岁的迈克将自身盘里的食材吃得干净整洁的情况下，迈克的爸爸妈妈十分开心地告诉他：“商品，你今天可太棒了，把晚饭吃得干净整洁的。”而吃过饭出门在外，当迈克一人跑以往用劲地推开门时，边上的一位老爷子笑容地对迈克说：“小伙儿，你可以真能干！”迈克睡觉了，他清静地躺下来，和爸爸妈妈道了晚安好梦，爸爸妈妈告诉他：“今日你的主要表现很好，晚安好梦！你一定会做一个美梦的！”大肆宣扬的对孩子的赞美和夸奖，经常可以看到。
有的人将这种赞美词梳理梳理成101句，印在一页紙上，基本上每家每户都将这101句赞美词的影印件贴在电冰箱上、门边或别的不言而喻的地区。
孩子的爸爸妈妈基本上每日都需要对自身的孩子说这些赞美得话。
如：小宝宝真乖！干得真棒！做得好看！你是最好是的！你是不凡的！你简直流连忘返！你是我心中快乐的原动力！这些。
而针对他人的孩子，也是用一样的语言表达，去赞美她们。
少年儿童在成长阶段中，最重要的是塑造她们的信心，拥有自信心，能够促进孩子战胜困难，勤奋奋发进取，得到 积极主动美好的人生。
而孩子的缺陷，很有可能都和父母的文化教育不合理和楷模较差相关，父母亲较大的不正确，莫过严厉打击孩子的信心。
美国教育局科学研究评定后觉得对孩子严厉打击深刻、损害较大得话是：“傻瓜！看着你那熊样！”“我看你没救了！”“你再学也是那般！”“把你的嘴闭上！”
赞美文化教育对大家的少儿教育有一定的启发。我国的爸爸妈妈们也请尝试对您的孩子说一句：“商品，太棒了！”
