初期阅读打开天才儿童电源开关
有那么一位“奇妙”小子，两岁前跟随姥姥在农村，文化教育基本上一片空白，老年人的宠溺不仅沒有具有显著成绩，当收到父母身旁时的身上基本上找不着优势，喜爱又哭又闹、好动、诸事依靠父母、骄纵、不讲究卫生。
但是，便是那么一位孩子，在他父母的文化教育下，4岁逐渐认字阅读，五岁就能普遍阅读，6岁念书后，二年级读过一学期就立即上四年级，一学期后又跳级上六年级，现如今九岁的“奇妙”小子已被多家重点高中录用，2021年9月将变成一名中小学生。“奇妙”小子性情活跃性，喜好极为普遍，棋牌、五子棋、画画、游水、滑板等。让人惊讶的是这一切的喜好除开在一年级参与过画画和游水班外，他没参与一切课外辅导机构，一切都是源于爸爸的正确对待，根据孩子的兴趣爱好发展趋势起來的。
到底是一种哪些的文化教育让“奇妙”小子的发展运动轨迹这般令人震惊？
“奇妙”小子的爸爸何振说，孩子的优良个人行为的培养，全是来源于他儿童期内遭受的文化教育，尤其是初期阅读。在孩子婴儿阶段，应尽量早地让孩子学好认字阅读，这会为孩子将来的学习培训路面奠定牢靠的基本，孩子学习培训轻轻松松和持续跳级跟他初期学会了阅读有紧密联系的关联。文化教育孩子方式很重要，要让孩子尽量早地对文本和书造成兴趣爱好，要用一种合乎孩子本性与当然的教育方式来正确引导，2-六岁的婴儿，仅用1-2年，就可以在六岁前学好博学多才，培养喜爱念书，求真勤奋的良好的习惯。
