一位妈妈说：我的孩子是个规范的“反感的2岁”的孩子。他一刻也心神不安，一遏事就大声喊叫，乱扔东西，十分骄纵。我们知道，这就是常被心理学教材作为实例来剖析的典型性的难题孩子。可是我的老公感觉他真是恐怖，他叫他“小魔王”，他对孩子也是训也是骂，可一点更改不上孩子，我我也不知道咋办。
差别聪慧调皮的孩子与患多动症的孩子并不会太难。聪慧调皮的孩子的特点是：她们有自身的喜好，在某一行业里思维敏捷，她们对成年人的呆板规定持猜疑心态，想尽办法寻找提升；她们喜爱全神贯注做好自己爱好的事儿，喜爱独树一帜费尽心思难题，喜爱动手能力拆卸小玩具或时钟这类的东西；她们办事有一定的针对性。殊不知，多动症的孩子则主要表现为：
无拘无束抵触父母的招乎。
喜爱捉弄，在主要表现上有一些声嘶力竭。
专注力不集中化，不守规矩。
无法管理自己的不理智。
手和脚不断动来动去，左顾右盼。
爱和父母及老人得罪。
不害怕威协，欠缺自尊。
性格孤僻。
爱生气。
行動无逻辑性。
爱摔东西，爱乱翻东西。
学业成绩不佳。
假如孩子有以上主要表现，就应当请医生查验孩子是不是得了多动症。父母切勿将多动症的孩子与聪慧调皮的孩子等同于视之，盲目跟风认为“孩子儿时调皮，成长一定聪慧”。
心理学专家对875名八岁的多动症少年儿童，开展了长达22年的追踪调查，结果显示：这些人尽管已法定年龄三十，其“调皮性”却依然如此，她们的智力广泛小于同年龄人。显而易见，多动症会危害孩子智商发展趋势。让人消沉的是：患多动症的少年儿童愈来愈多。父母发觉多动症孩子的举动与她们的文化教育本末倒置的情况下，妈妈通常宽容孩子的作法，听从孩子的心愿；爸爸则火冒三丈，或是棍子服侍。父母在看待孩子心态上的不一致，针对改正多动症孩子的个人行为是极不好的。
多动症孩子的父母要齐心合力，一同塑造起纠正孩子个人行为的自信心。
对孩子的个人行为要多方面管束，建立权威性规则。例如，对孩子往床边咳痰的行为，父母都需要严格地多方面劝阻，而不是好言相劝，让孩子了解它是一种比较严重错误的行为。
给孩子制定相对应的活动方案，强制地要孩子进行，促进他集中精力。有组织纪律性确保的方案自然不可以超过孩子的具体工作能力，否则会得不偿失。
不必强制性规定孩子做其还未做好观念提前准备的事儿。不必让孩子造成青春期叛逆，多称赞孩子个人行为的积极主动层面。
防止同别的孩子较为，特别是在学业成绩层面，不必给孩子施压，以防导致孩子的焦虑。
必需的情况下，带孩子去看医生。多动症是个医药学上的难题，有一些药品能够輔助孩子医治。
自然，医治多动症理应采用综合性对策，除服药外，能够根据采用行为干预、社会发展技靛训炼、心理治疗方法等多方面医治。除此之外，优良的家庭氛围和学校环境对医治孩子的多动症也是有关键功效，父母能够那么做：
提前准备要孩子的父母不必酗酒成性。嗜酒会危害中枢神经系统，对胎宝宝脑部发育有巨大危害。
父母教导孩子的心态务必一致，不必文过饰非。
对孩子的前后左右心态要基本一致，不必先骄纵再严格，相反也是。
多让孩子做她们喜爱做的事。
寻找教师的相互配合，多动症的孩子上课的时候最好是坐前座，并使他在班集体里出任一些职位。
