说到“逼迫”这个词，许多 母亲都感觉和自身无关紧要：“我从不会逼迫孩子干什么，那样做大人和孩子都艰辛！”实际上真的是那样吗？许多 情况下大家认为自身仅仅在激励孩子、正确引导孩子，实际上大家的作法本来是在王道地逼迫孩子。而这逼迫也给孩子产生了不太好的危害！
你确实沒有逼迫孩子吗？
4-6岁的孩子己经拥有自身相对性单独的自寻烦恼观念和独立的人格，当她们不愿或不愿意做一些事儿时，或是她们对一些事儿沒有兴趣爱好时，爸爸妈妈是难以让她们和好如初。如果不考虑到孩子的意向，大人把自己的意向强加于孩子的身上，想方设法地说动孩子去做一些孩子本匆不愿意做的事，会使孩子造成抵触、抵御，比较严重地还会导致孩子的青春期叛逆。
有的家长在日常生活和工作上觉得到市场竞争的猛烈，就感觉将来自身的孩子一定要把握一技之长，不可以输在人后，因此就发生了很多类别的培训机构“报辅导班热”的状况。可是孩子们的本性便是喜爱在随意的生长发育室内空间中发展，针对家长们的求胜心切产生了巨大的差距，这之中总会有一方要听从，家长在这类情况下的迫使乃至责骂，促使孩子迫不得已听从，有的家长为了更好地鼓励孩子勤奋，还常常对孩子说“你真不起作用”、“你真要我丢脸”“你看一下别人的孩子多出色”这类的语句，会使少年儿童缺失自信心，心理状态上遭受巨大损害，
看待孩子的文化教育，决不是简易地让孩子活在家长制订的“逼迫”中就可以一夜之间出神入化的。家长要让孩子主动、积极、乐在其中地爱上学习，迈进取得成功，这儿只有一个方式：那便是最大限度地重视和了解孩子，不强求，不逼迫他做他不愿意做的事。
逼迫孩子上补习班的伤害
1、非常容易激发孩子的青春期叛逆，歪曲孩子的性情
孩子虽小，但也是有自身的人格独立和自尊，更会出现自身的念头、喜好和想法，假如家长不和孩子商议，不征询孩子的建议，非常容易造成孩子的不满意，并激发孩子的青春期叛逆。更恐怖的是，假如孩子压抑感、烦闷的思绪长期性无法得到缓解，性情还会歪曲崎变，如今一些青少年乃至在校大学生动则偏激便是硬生生的事例。
2、不利孩子的身体健康发展趋势
放假了原本是为了更好地让孩子在一个学年焦虑不安的学习培训以后放松一下，也是为了更好地让孩子深谋远虑，随后再精力旺盛地资金投入到下一个学年的学习培训当中，可如今一些家长硬要违背院校教育规律，把暑假作为另一个“学年”，这不但不可以让孩子获得充足的歇息，反倒让孩子的神经系统绷得更紧了，工作压力也更变大，这般繁杂的学习培训压力，不断持续的极大工作压力，毫无疑问会致孩子心身更为疲倦。家长那么做显而易见并不是在帮孩子，只是在害孩子。
