中午，瑶瑶和母亲说了一句话，让母亲想了很长时间。原来，瑶瑶对她说：“妈妈，如果一个孩子在十岁前还没有养成爱读书的习惯，那么他这一生都不会爱书。”妈妈不知道瑶瑶的这句话是从哪儿看到的，但仔细想想，不得不承认瑶瑶的话是正确的。
瑶瑶从三四岁时，妈妈就开始给她读她喜爱的故事书，有童话、儿歌以及一些特别小的故事。六七岁的时候，瑶瑶开始自己读带拼音的书，但是总是让妈妈读书，那时瑶瑶对书的感情不深。
现在的瑶瑶基本上可以选择自己喜欢的书，让母亲最高兴的是，她是爱书的孩子。每当新书买回来，母亲都能看到她眼中的兴奋，大家看电视，聊天的时候，她静静地坐着看书。只要时间允许，瑶瑶就拿着自己喜欢的书看，和母亲讨论，默读，朗读哪个速度快，哪个记忆好。
孩子养成爱读书的习惯并不是一朝一夕的事，在孩子三四岁的时候，父母要从日常生活中让孩子感受到书的重要性，让孩子知道很多东西我们可以从书中得到，书会给我们带来无限的乐趣，书也会教给我们很多知识。其次，养成和孩子一起读书的习惯，父母可以和孩子一起读孩子感兴趣的书，在读书的过程中，让孩子感受到你对孩子的认可和尊敬，和孩子一起讨论书中的情节，激发孩子更大的读书兴趣。
亲子阅读是现在比较时尚的一个词，意思就是和孩子一起阅读。不仅可以让亲子沟通没有距离，也可以让人与人之间的沟通没有距离。一些父母可能有这样的经历。当你到达某个地方，谈论当地文化时，当你谈论一些自己的话题时，当你能用你在阅读中获得的知识来发表你的观点时，你和陌生人之间的距离很快就会接近。和孩子一起读也有效果。
兴趣是读书的重要环节。我们大人应该能感受到对感兴趣的事情，我们不在乎得失，不在乎疲劳和痛苦，但是不感兴趣的事情就像咬蜡一样，咽不下去。
许多父母给孩子买的课外书，大多是复习参考资料，给孩子带来读书忧郁的感觉。有些父母认为这是为了孩子好，但忽视了孩子的兴趣，孩子读起来很无聊，严重打击了孩子的读书兴趣。相反，当孩子感兴趣地喜欢读某些书时，父母认为这些书对孩子没有帮助，不让孩子看，随着时间的推移，孩子不喜欢读书。
胡适幼年曾因为偶然得到一册《水浒传》而开启了他日后对中国小说的钻研；鲁迅因为一册《山海经》，从此不能忘情神话世界的迷人。很多伟人在艰苦的童年都曾因为得来不易的几册书，丰富了成长期，改变了一生，造就了未来的事业。许多父母总是问孩子学什么是有用的。读这本书有用吗？老实说，天下有什么书有用？即使是所谓的实用书，如果没有真正的应用程序也是没有用的很多没有用书，实际上也有很大的用途。
《水浒传》和《山海经》有什么用？但是，启蒙了两位大文学家。唐诗宋词有什么用？一个真正有文化的人，诗词的典雅精致是学习的必备内容。历史丛书有什么用呢？它会开拓一个孩子的眼界和心胸。所以，儿时养成的阅读习惯，汲取的许多知识，不是什么媒体所能取代的。
