搞好宽慰工作中
我女儿8岁，在上完兴趣爱好课我接她回家路上，她讲了一句要我一辈子都无法忘记得话：“母亲，今日老师摸我的‘小奶奶’。”听了整个儿愣住了，定了定伸，问：“老师帮你拍尘土吧。”(我尽可能往好的层面想。)小女说：“并不是，他是伸入我的多肉里的，从衣领里进来的，我还不好意思去世了。”听了全部心是又气又不舒服，立刻就调头提前准备去学校。小女焦虑不安地说：“母亲，你干嘛，我想回家，你干嘛呢？”见到小女焦虑不安的神情，我停下来了车，不知道应该怎么办，假如把这事告知了院校，从教导主任到校领导都毫无疑问要找小女交谈。一次次让小女追忆，对她会导致一辈子的心理状态损害，假如校园内传出得话，让她还怎样在院校里一切正常学习培训与生活。并不体现得话，这类变态老师会损害大量的小孩子，我该怎么做？
父母在解决孩子被性侵害事情的全过程中，要以可以最大限度维护被害孩子的视角考虑，从而必须 掌握下列九个标准。
第一时间开展评定和创伤解决
父母发觉事儿的那时候，假如孩子的身体遭受损害，父母要带孩子在第一时间开展诊疗评定和创伤解决，诊疗评定能够 做为控诉犯罪分子的直接证据之一。搜集可以证实犯罪分子犯法的有关直接证据并立即举报。与此同时父母要以孩子可以了解的方法和语言表达，向孩子表述身体遭受的损害，并与此同时告知孩子身体迅速就可以恢复。
清除孩子的畏惧心理状态
父母要心态宁静地了解孩子事儿产生的实际关键点，不要在孩子眼前主要表现出恼怒或惊讶等心态，那会使孩子被受惊，害怕讲出真实情况和实际关键点，那样父母就掌握不上孩子遭受的实际损害。要激励孩子将所有 关键点讲出去，清除孩子畏惧被父母责怪和责骂的心理状态，父母要怀着孩子告诉他：“商品，你可以将这一件事儿告知父母，大家特别感谢你，表明你信赖大家！” 获得父母的信赖和适用让孩子更有归属感，心里释放压力后，孩子才会将事情所有 讲出去。可是，假如父母反复多次地了解事情经过会使孩子担忧自己做不对哪些，给孩子产生心理压力，因此，在第一次了解孩子的情况下要尽可能细心。
让孩子避开侵害人
父母应当让孩子避开对孩子开展性侵害的人。将犯罪分子缉拿归案是最罪有应得的事儿，这必须 父母搜集充足的直接证据。但假如由于沒有充足的直接证据或是别的缘故让损害者食法，父母要警示损害者避开孩子。如果是家中的亲朋好友，要警示他不能再贴近孩子，如果是孩子的教师，父母要警示他不能再贴近并损害孩子，或与院校商议离去这一班集体。总而言之，避开性侵害者才可以维护好孩子。
不必让孩子不断叙述被损害的全过程
父母能够 让孩子相互配合公安部门的证据调查，但不必让孩子对公安部门或别的组织或新闻媒体数次描述被性侵害的全过程，这会一次次将孩子带到创伤场景，进而产生一次又一次的心理状态损害，加剧孩子创伤后的痛楚。大范畴的新闻媒体会使孩子深陷伙伴关联的艰难中，被伙伴独立或被讥笑，或将这事做为进攻孩子的原材料。
搞好宽慰工作中
针对早已搞清楚它是一场产生在自身的身上的灾祸的孩子，身体详细感和身体品牌形象遭受了毁坏，孩子会觉得自身早已不会再是之前那一个完美的人了，担忧父母不会再善待自己。因此，父母一定要常常怀着孩子，对他说：“你始终是父亲妈妈的宝贝，大家始终都是会爱着你！”让孩子搞清楚父母始终不容易抛下他。父母更应让孩子从父母的相拥和语言中感受到毫不动摇的爱，它是孩子修补内心创伤的精神财富原动力。父母在解决这事的情况下，尽可能不必当孩子的面发泄情绪和讨论这事的处理方法，也不必因而事而看起来惶恐不安，这会使孩子觉得自己做了什么错误的事儿使父母这般不高兴。
不必“追责”孩子的义务
父母要让孩子了解，这不是他导致的不正确。父母不能责怪孩子沒有保护好自己，不能以责骂被害孩子的方法宣泄自身的恼怒，不能带上孩子上门服务讨公道，不能让孩子觉得到父母因而事而丢人，这会让孩子觉得丧失最终的维护的地方而深陷失落的谷底。
在日常生活和学习上更为关注孩子
父母与老师要了解遭受性侵害的孩子发生的心理状态创伤个人行为，被害孩子会发生专注力不集中化，考试成绩降低，无意写作业等难题，它是孩子的心理状态创伤反映，并不是孩子学习的态度的难题。教师要给与被害孩子大量的包容和关怀，耐心等待并协助孩子从创伤中修复。父母要和老师立即沟通交流孩子的心理状态情况，立即掌握和协助孩子。
立即与心理专家沟通交流
父母要寻找技术专业心理专家来协助孩子，立即与心理专家沟通交流孩子的情况，相互配合心理专家协助孩子开展心理状态恢复，这对孩子的心理状态恢复十分关键。
立即采取一定的有效措施预防孩子再度被损害
在被害孩子转到一切正常的日常生活和学习培训以后，父母和院校要提升对孩子开展防止性侵害的文化教育，与此同时采用必需的预防措施，防止再次出现对孩子的性侵害，比如常常与孩子交心、和老师沟通交流这些。
