布伦达威廉姆斯的儿子从芝加哥哈罗德小学放假回家时，给了威廉姆斯的成绩报告书。威廉姆斯不看刚才，吓了一跳。原来，她的名字赫然印在成绩单上，那是她自己的成绩单，给她打分的老师她从未见过。后来听了她才知道这是芝加哥公立学校实施的老师给家长评分的计划。
根据这个计划，老师们必须根据家长的问题标准，例如孩子是否经常上学，是否有必要的东西，是否按时睡觉等，给家长打分。对家长的考核共分两个等级：合格和不合格，每个季度进行一次。不合格的家长要补课，以提高他们为人父母的能力。瓦拉斯说：“说一计划是有必要的。如果你的孩子在课堂上睡觉，我们就得问一问，他家里到底发生什么事了，是谁的责任？”他认为，这一举措有助于家长对孩子的教育。
但也有父母对此抱有异议。他们认为和父母的交流可以用别的方法进行，没有必要这么尴尬。51岁的威廉姆斯说:如果没见过我，不知道我，怎么能给我打分呢？责任教育监护人联盟主席朱丽·沃斯特霍夫也认为，帮助监护人更关心孩子，最重要的是信赖，给监护人打分会伤害监护人的自尊心。面对各种谴责，美国芝加哥校区的最高经营责任人保罗·瓦拉斯坚决说:这个计划的主要目的是提高监护人的教育水平。希望所有学校都能成功。我可能会惹恼一些父母，但是如果三分之一的父母被提醒，我会很满意。成为合格的监护人的观念也渗透到中国家庭，南京市的一份报纸最近以广告形式发表了父亲的道歉信，引起了关注。
这封致歉信说：看了昨天你给我写的一封信，对我震动很大，反思自己，最近一段时间，性格暴躁，忽略了你的感受。在这里，请接受我深深的歉意。给我这次机会，让我们像朋友一样说心里话。看到这封信，就给我打电话，妈吗？永远爱你、惦记你的父亲。”
随着社会的发展，家庭代沟也出现新的变化，面对这些新变化，新一代的家长正在用新的观念，新的方法学会与儿女沟通。可见随着社会的进步，家长们也应不断学习，在新世纪争取做一名合格的家长。
