很多父母在和孩子讲道理的时候，经常一句话也听不见。孩子听不到道理的时候，父母可以改变说教方式，利用孩子们喜欢听故事的心理，和他有教育意义的动物故事，孩子可能会更容易听到那个道理。
两只小猫
有人养了一只小花猫。小花猫几乎不出门，经常在厨房的椅子上打瞌睡，舒适地躺在床上。一段时间后，主人带回了一只小黑猫。小花猫看到它，立刻发出抗议的叫声，跑出家门。小花猫开始在室外生活，连饭都在外面吃，也不会在主人面前撒娇。但是，主人没有骂小花猫，也没有抛弃小花猫，每次把饭带到屋外吃，抱起来抚摸。
渐渐地，小花猫开始回家了。黑猫一看就迎接，想和它搭话。但是，小花猫生气地前后摇动尾巴，摆着不理我的姿势。任小花猫无论是对他怒目还是吼叫，小黑猫都不会放弃和小花猫交朋友的愿望。小黑猫密切关注小花猫的一举一动，细心地逐渐缩短自己与之的距离。慢慢地，小花猫开始允许小黑猫靠近一点。有一天，主人突然发现他们一起吃饭。之后，他们俩同时睡在同一张椅子上，小花猫又开始撒娇……
理解育儿经:一是，有些孩子看到同学和其他兄弟姐妹受到老师和父母的重视，取得好成绩时，经常嫉妒，就像故事中的小花猫一样。此时，父母不应该批评和责骂孩子，应该指导，给予更多的爱，当然不是溺爱。二是，教育孩子向故事中的小黑猫学习，要想找到朋友，自己首先要献出爱和关心。这样，才能被别人接纳。
坑里的斑马，
一天，大斑马带着自己的孩子练习跑步时，小斑马不小心掉进坑里，坑很大，斑马可以站在里面，但爬不上去。没关系。洞不深，斑马可以咬小斑马。但是，大斑马不是这样，而是用了另一种方法。用蹄子不断地往坑里挖土，土撒在斑马的背上时，斑马把背上的土颤抖，踩在脚下。老斑马不断地刮土，小斑马不断地颤抖着背上的土。渐渐地，小斑马踩在脚下的土越堆越高，堆到一定高度时，它一下子从坑里爬上来。
领悟“育儿经”：父母应该向大斑马学习，从小培养孩子克服困难的自信和勇气。此外，还应教育孩子，当各种各样的问题向他纷纷压来的时候，应向故事中的小斑马那样，努力抖掉向自己压来的麻烦，并巧妙地利用，把它们变成向上攀登的阶梯，使自己从困境中走出来。
破茧的蝴蝶
一个人在森林里漫步时，看到蝴蝶破茧而出。看着蝴蝶挣扎的痛苦，他很同情，于是，从衣袋里拿出一把小刀，把茧壳划破，让蝴蝶能轻松地从茧里飞出来。但是，蝴蝶并没有像他所期望的那样顺利地起飞。在仔细地观察了这脆弱的小昆虫以后，他才突然意识到，蝴蝶从茧壳里挣扎出来的过程，实际上是它生命中必不可少的历程，它的翅膀在挣扎中练得强壮起来。只有通过这一痛苦的过程，它才能成熟起来，飞上蓝天。没有这个过程，蝴蝶只能爬在地上。
理解育儿经:想让孩子成长，父母绝对不能心软。就像故事中的蝴蝶一样，只有不断挣扎才能变强。要让孩子知道，只有努力工作，才能达到理想的顶峰。
