想象力就是指人到现有品牌形象的基本上，在大脑中造就更新品牌形象的工作能力。想象力是想像力最实质的含义，沒有想象力就说明了想像力的匮乏。儿童阶段是想象力主要表现最活跃性的阶段，少年儿童的想象力是少年儿童探寻主题活动和创新活动的基本，一切自主创新的主题活动都是以创新能力的想象逐渐的。那麼大家应当怎样塑造孩子的想象力呢？有哪些常见问题吗？
抹杀孩子想象力的个人行为
1、担心孩子挫败
当孩子想把想象付诸行动时，还需要有调整情绪、走出困境的耐挫力。挫折感受对孩子十分有利。孩子有好的念头，就需要激励他试一下，假如由于怕孩子不成功而阻拦，那纵使他有脑洞，也仅仅舍本逐末。这般下来，他的念头只能愈来愈偏移具体。
2、阻拦孩子探寻
孩子的求知欲十分珍贵，可出自于各种各样缘故，父母经常不可以接纳孩子在求知欲迫使下的诸多规定：用西瓜刀自身削苹果、把整捆纸都泡在水槽里、用被单在大客厅搭个户外帐篷……假如孩子规定的每一件事都被父母回绝，长此以往，就会丧失这些奇特的念头和对事情的好奇心。
3、阅读文章还要适度“留白艺术”
有的孩子亲子共读逐渐的很早以前。许多父母见到孩子有发展，或是逐渐认字后，就会欣欣然逐渐升阶，给孩子买很多科普性、专业知识类的书。科普性、专业知识类在孩子五岁以前可适度触碰，但是少。由于科普类书籍里边会把各种科普知识、各种各样正确答案所有 都整理出来。了解的正确答案多了，孩子们问“为何”的激情就会减少。
塑造孩子想象力的方式
1、阅读文章激起设计灵感
阅读是智商发展趋势的重要，与此同时也有利于激起孩子的想象力。挑选这些有着很多多种多样的照片的书本，对孩子而言文本內容并不重要，尽量让孩子依据照片自身编童话故事。父母还可以协助孩子一起造就剧情，还能够开展角色扮演游戏，提升挑战性和参与性。
2、热烈欢迎孩子想象中的盆友
许多 孩子都是会有一个自身错觉的盆友，有的父母了解后会担忧孩子那样是否会出难题，乃至告知孩子那一个盆友压根不会有。权威专家觉得，它是孩子创新思维能力的反映，当孩子拥有害怕或忧虑时，他会根据这类方法来减轻自身的心态。一般状况下，能够让孩子再次和他的“盆友”玩，当这一“盆友”让孩子发生不太好的个人行为，则解决其开展改正。
3、扩展孩子的视线，丰富多彩孩子的经验
常常带孩子摆脱家门口，走进自然和社会发展。蔚蓝的天空、群体里，课堂教学无所不在。既能够挑选历史博物馆、野生动物园、生态公园、科技展览馆、日本动漫园等历史人文场地，还可以挑选春游、度假旅游等家庭活动，乃至熙熙攘攘的销售市场和车水马龙的大型商场也可以为孩子给予观查、纪录、扩展的方式。学习培训无所不在。
塑造孩子想象力的手机游戏
1、捏橡皮泥
父母能够给宝宝给予充足的彩泥，各种颜色的都是有。逐渐教孩子揉、压、卷、捏等姿势，然后营造各种各样人与物的品牌形象。从简单生活中普遍的简易造型设计，比如曲奇饼干、木筷、小勺这些，到后边的冰糖葫芦、小白兔、iPhone和飞机场等繁杂点的造型设计。
2、剪纸画
给宝宝提前准备一些纸和一把安全性剪刀，使他随便地剪。逐渐时，你需要先教宝宝拿剪刀的恰当方式。当宝宝剪成不一样样子的情况下，能够使他说一说，剪的比如说。剪纸画不但能够提高宝宝手臂的能量，推动手眼协调工作能力的发展趋势，并且，宝宝能够伴随着纸的样子的持续更改，想象出不一样的事情来，因此 对想象的发展趋势也可以具有非常好的推动作用。
