孩子的自卑状况可能爸爸妈妈从外表都是看不出来的，不过孩子从一些小事的处理上面就能很明显看出孩子有自卑的情绪，不过怎么办好呢，怎么教育孩子自信起来呢，本站小编就来说说吧。
昨天，发小跟我倒苦水，她昨天和12岁的女儿发脾气了，还把她心爱的娃娃摔坏了，然后发小的女儿用一双充满了委屈、无奈和仇恨的眼睛望向她哭了起来，这一哭，让发小为摔坏女儿心爱的娃娃悔恨不已。
发小对我说：我为了她的学习，耐心教她，她不但不听，还顶嘴。
我说：那你也不能摔坏了她最心爱的玩具啊。晚上她放学，跟女儿为了摔了她心爱的娃娃的事情道个歉，告诉女儿妈妈会为你再买一个娃娃，然后跟她好好谈谈学习的态度问题。
发小说：我早上就给人家道歉了，又花了200在网上买了一个，冲动真他妈是魔鬼……
(听到这里，我真的为发小捏了把汗，以前多温柔的女生，现在居然嘴里跑出来了脏字，这情绪得有多崩溃啊!!!真应验了：“不写作业母慈女孝，一写作业鸡飞狗跳。”这句话。)
我说：你为什么这么早就道歉啊?
发小：我怕影响她一天的情绪，情绪不好，会影响她一天的学习。(可怜天下父母心)
发小又说：我现在都搞不清她的，学校老师给她的评语是：加油!结果女儿用笔涂黑了，我问她为什么涂黑呢?女儿的解释是‘老师写加油，证明我以前很差呗!’
发小无语凝噎……
我能感受到此时发小的崩溃的情绪，她的困惑在于：不清楚女儿现在在想什么，好像母女间的感情渐行渐远。
从上面的案例来看，发小女儿涂沫了老师的评语，因为她以为老师写加油，就是说明自己以前很差劲，没有得到老师的认可。通过她的话语，其实已经向妈妈说出了自己的心声，而妈妈除了生气，也没有给女儿更合理的解释或鼓励，致使女儿情绪不好，反过来顶嘴来抗议，如果此时不能及时疏导，会使儿童心里对学习产生消极情绪，会认为我学习不好、爸爸妈妈也不理解我、老师也不认可我，长期如此，会让孩子的心里产生自卑感，觉得自己不如人。
从埃里克森的儿童心理社会性发展的角度来看，处于5~12岁的阶段的儿童，学习是他们的主导活动。儿童的主要任务是从体验自己孜孜不倦的勤奋学习来完成工作的乐趣，并由此而产生一种勤奋感。他们知道努力学习才会获得肯定，慢慢地变得不屈不挠，以此来获得老师、父母的鼓励与认可，并越来越勤奋地学习。但是，如果儿童的当前努力和目标相差甚远，便容易让儿童产生自卑感。
1，积极引导，唤醒孩子的自信心
孩子在不爱写作业时说出的话，往往透露出此时孩子内心的想法，我们需要及时捕捉孩子的内心世界，并及时疏导，帮助孩子改进学习方法，从根本上消除自卑心理。
2，提供机会，培养自信
成功的经验是儿童自尊自信的基础。儿童没有成功，就不会自尊自信;如果一个儿童在生活和学习的过程中都充满着失败记录，必然会产生自卑心理。因此，要帮助儿童不断通过努力获得成功的机会，培养儿童自信的品质。
3，正确证价，增强孩子的抗挫能力
引导孩子正确地对待自己能力上的差异，全面认识自己、学会分析、评价自己。教育孩子正视别人的长处，弥补自己的短处。鼓励孩子要相信自己，只有通过自己的努力才能达到自己想要的成绩。
4，榜样示范
发脾气是儿童成长的一个过程，只是有些儿童脾气大，有些会温和些，这也和先天性的气质有一定的关系。再者，儿童都是靠模仿学习的，最容易模仿的就是跟自己一起生活的父母或者别的长辈。因此，为了给孩子做一个良好的示范，家长更应该先提升自己的修养。
综上所述，在儿童成长的过程中会出现的这样或那样的问题，只要我们认真对待，让儿童通过努力不断胜任自己，就会在他们的人格中培养出能力的品质。
