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我国理工科学生比例下降 如何看待理科人数下降

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一直以来,选理科的人数都是要多于文科的,但近些年来,我国理工科学生比例下降,那么,如何看待理科人数下降?下面本站小编就带来介绍。

我国理工科学生比例下降 如何看待理科人数下降

我国理工科学生比例下降

“我国理工科学生比例下降,存在学生对‘热”专业趋之若鹜、而‘冷门’专业则门可罗雀的学科结构性问题。”全国人大代表、同济大学副校长顾祥林表示,我国人才自主培养质量有待提高:高等教育存在数理基础不牢、交叉基础不实的问题;对学生解决未知问题能力的培养存在模式滞后、手段不全的不足......

为此,在今年的全国两会上,顾祥林建议强化STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics,指科学、技术、工程、数学)教育。

我国的文科生可能确实有点多,理科生比例下降到跟建国前的文科生比例差不多。

1947年,文科生比例为47.6%。2019年,理科生比例为47.8%。过去理科生比例高到不正常,长期在70%左右。现在下降到不到50%,虽然还是比美国、德国、英国的39-40%,法国的35%要高,但我们还在建设期。

我国理工科学生比例下降 如何看待理科人数下降 第2张

不过,要是把责任都推给学生“不想学”、“好逸恶劳”,就不厚道了。高校扩招受到预算约束,显然增加文科招生需要的钱(比如本科生财政拨款)远比理科的少。文科博士生的生活补贴、项目费用远远远远赶不上理科博士生。

选文和选理的争议,无外乎是考虑到学生上大学后的专业方向,再就是让无数大学生都头疼的“就业问题”。

如何看待理科人数下降

在印象中,理科招生人数仍是大大优于文科的。不过,对于权威教育专家所说“我国理工科学生比例下降”还是会有一些担忧。在文明前进的进程中,思想文化的进步固然不可轻视,然在科学技术领域的进步更是不容忽视,就像现在国际间进行的科技竞争,其实质还是很残酷的,落后就要受制于人,落后还会受气挨打。而在科技领域的人才储备更是要早早展开,毕竟三四十年后的国家科技水平,很大程度上取决于正在大学中学里学习的青少年一代的志向、发展与水平。

我国理工科学生比例下降 如何看待理科人数下降 第3张

在未来职业发展设计中,应该让有志于学习理科的孩子有更多的上升空间,吸引更多可文科可理科的可塑之才,有底气选择理科,走更有前景的理科之路。

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