每次提到保护儿童视力，几乎所有家长的第一反应就是预防近视。的确，由于现代学习压力、升学竞争力非常大，莘莘学子十年寒窗不仅换来优异的成绩，也多了一样“乖宝宝”的象征物：眼镜。通常情况，非高度近视也就是未达到600度以上的近视眼，相对来讲危害程度不高，而高度近视可能在各种因素的作用下，引起多种眼部病变，危害系数很高。但是，还有一种视力障碍比近视眼更可怕，它就是——远视眼。
远视眼为何比近视危害大？
从视觉感受来讲，近视属于看远不清、看近清，远视眼则相反，属于看远清、近看不清。这种说法不准确，因为远视眼是指外界物质通过反光进入眼内屈光系统，其焦点落在视网膜后方，不能清晰地在视网膜上呈现景象，看远处和看近物都不清除。而且，有些患有远视眼的孩子不仅视力低下，还会伴有其他并发症，如斜视、弱视等情况，
远视眼之所以会引发斜视，主要是经常用眼看近处物体时必定会增加自我的调节，而调节力加强后，眼睛内侧的内直肌兴奋度就会增加。容易出现内斜，也叫“对眼”。另外，如果孩子只有一只眼睛属于远视，那么他会依赖于正常眼睛视物，远视状态的眼睛多处于闲置状态，也叫“用进废退”，我们经常会看到有些孩子看东西总有一只眼睛处于眯着或半眯状态，就是这个原因。久而久之双眼在使用频率不同的情况下，就会形成斜视，而斜视长期存在还会引发弱视。
另外，远视眼不仅影响孩子的视力，眼部肌肉同样受到巨大压力。远视眼的存在会令内直肌处于长期过度收缩状态，致使肌肉发生疲劳症状，孩子的眼球常常出现酸胀，眼眶同时出现疼痛，严重时会有头昏、头晕、头脑发胀的症状。因此，患有远视眼的孩子容易被分散注意力，频繁出现精神无法集中、记忆力欠佳，看书学习写作业时，面对密密麻麻的文字、数字根本看不下去，所以学习成绩会严重下降。可以说，远视眼是比近视眼更麻烦的眼疾，决不能轻视。
如何诊断远视眼？
检查视力是否健康，最直接的方法还是要到医院进行检影验光，在确诊远视眼或近视眼后，及时采取视力矫正，千万不要拖延。很多家长可能会问什么情况下要带孩子检查视力，首先，幼儿园、学校会有体检，一定要仔细看孩子的检查结果，一般孩子在3岁半左右就会看视力表；其次，观察孩子是否有斜视或看东西有异常表现，孩子如果总说眼睛看东西模糊、眼睛痛、眼睛痒，甚至可以直接看到眼部异常，那么此时必须到眼科进行诊断。
家长必须要知道的是：孩子6岁以前进行远视弱视矫正，对视力的恢复有很大效果；如果孩子到了12岁甚至更大，提高视力的难度会非常大，效果也更差，甚至很难恢复。
远视眼该如何治疗？
远视眼的治疗可以像近视眼一样佩戴框架镜，当然，度数、屈光标准肯定不同。远视眼也可以通过接触镜或者屈光手术治疗。需要注意的是，远视眼也有度数区分，轻度远视眼如果没有特别的症状，可以进行观察治疗，无需硬性矫正；如果孩子的远视眼伴有内斜视、视觉疲劳、眼痛等情况，即使度数低也要佩戴眼镜，甚至要进行手术治疗。与近视不同的是，如果远视弱视通过早期及时治疗，视力恢复后，多数孩子是可以摘掉眼镜的。
目前临床上对于儿童的治疗多为佩戴凸透镜面矫正，并且逐年需要减少眼镜度数，一直到恢复摘镜。6岁学龄前儿童一年检查2次，每半年一次，严重者每3个月一次；学龄儿童也就是从7岁开始，每半年复查一次，弱视矫正后为防止复发，还要继续戴镜1-2年，才可以摘掉眼镜。总之，远视眼的危害更甚于近视眼，家长要帮助孩子做好预防工作，教孩子做眼保健操，经常带孩子眺望远方，让孩子少玩手机、电脑，调整孩子的作息，让眼睛得到充分的休息。一旦发现孩子有斜视，视物出现模糊，用一只眼或眯着眼看东西，又或者出现明显的眼痛、头痛，请立即到眼科检查，做到及时发现及时治疗，确保孩子的视力健康。
