脑瘫康复后期也许有的患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力，但家长也要注意摒弃急功近利的心态，积极与康复师沟通和交流，看到孩子的进步并及时给与鼓励。 不怜悯不放弃，不与其他孩子作比较，多鼓励患儿参加游戏和活动。
其次，就是要保证他在康复过程中正确的姿势，当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统的开始语言训练，交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。
还有就是加强与小孩的沟通，脑瘫患儿很多发育迟缓，因此要锻炼小孩要经常多开口多说话多与人交流。父母不要因为与患儿说话得不到回应而丧失信心，应利用各种机会跟患儿说话;可以利用游戏与患儿一起进行呼吸和发声训练，寓教于乐培养患儿对训练的兴趣。应多表扬和鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心; 当患儿发声时要立即回应，多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿
再有，我们建议长期的训练孩子会出现疲劳的状态，不要一次康复训练的时间过长，一次性训练过长会造成孩子肌肉拉伤或者适得其反的训练效果。所以尽量不能一次性就很长，而分多次进行。
最后教育是一个艰苦的过程，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，只有持之以恒才能有所收获，才能给有语言障碍的脑瘫患儿打下良好的语言基.础。
