每一个人能不能健康快乐成长，学龄前儿童的这一环节尤为重要。父母与老师全是孩子成长过程的关键陪伴者，一定要掌握这一阶段少年儿童的一些心理特点，并切合孩子的这种心理特点。
1。最先一定要取出专业的時间来陪伴孩子，与他(她)一同应对所碰到的事情。在陪伴中，仔细观查孩子。
2。调低真实身份，学好立在孩子的视角，看他所看，想他所感，认真体会孩子的内心深处，达到孩子探索宇宙、掌握人们和当然的求知欲，不能用成年人的逻辑思维，将主观性的念头强加于给孩子。
3。重视孩子，以身示范，作出榜样，让孩子有好的认可模板，并给孩子适当随意发展的室内空间。
4。在陪伴中，有目的地塑造孩子的综合能力，如洞察力、想像力等工作能力，而且学好用栩栩如生、品牌形象、开朗的方法(如：自创小故事、玩游戏等)让孩子融入家中条例和行政伦理。
