一位中小学生在写作中写到：“我多么的渴望父母在我睡觉前与我亲吻，多么的渴望她们常与我笑一笑，这核对我的什么关注都关键。”妇幼保健院层面的专家建议，这类欠缺爱的体验的心理状态在少年儿童中极其广泛。
与众不同的先天性和后天性自然环境，给独生子女产生众多心理状态个人行为难题，如骄纵怯懦、依赖感强、内向、人际交往欠佳、焦虑情绪胆怯等，之后便很有可能造成成人期融入欠佳或精神疾病。
山东的一份统计调查汇报表明，在3000名独生子女中，发生不一样水平的肥胖症、注意力不集中、抑郁症等个人行为难题的儿童占13.93%，远远地高过儿童生理学生长发育和身体生长发育病症的发病率。有一位老师说，一名学员从异地转校到大家院校，一直没法融入新领域，時间一长，原本仅仅寡言少语的他竟患了儿童自闭症，学习培训一落千丈；而另一位素来被视作“乖小孩”的同学们，近期却越来越极爱信口开河，问其缘故，他直言，大伙儿眼中的聪慧学员都应是“顽皮”的……
心理学专家科学研究觉得，这种都属少儿心理阻碍难题。很多父母爱子心切，觉得买各种各样玩具，不许孩子做家务，乃至陪着念书、写作业便是较大 的爱，实际上 正好相反，该类个人行为非常容易导致少年儿童消极心态，化学物质富裕、精神实质贫乏是父母们爱之不合理的明显特点。刚进某初中初一的小赵总被学生们觉得“不太好贴近”。他自己也并不大搞清楚，长期在外面工作中的父母把好产品都买给了他：电脑上、影碟、杂志期刊、书本，可他总是感觉孤单。“家庭主要成员中间多互相关注，多沟通交流，降低离异、两地分居与家庭矛盾。”相关权威专家觉得，优良的家庭成员关系是维护保养幼儿心理身心健康的有效途径。一位初中女因离婚之后的妈妈情绪不稳定，常常责骂她，使她做事畏缩不前，终日郁郁寡欢，乃至自始至终不承认父母离婚的客观事实。她数次在写作中叙述父母怎样“相爱”，对她如何“细心关爱”……
让小孩健康平安地发展，这已不但是家中自身的事儿了，也是院校和社会发展的一同义务。张洪军
