教育小孩好似种植一棵小树，怎样让小树健康成长为树杆挺直的一棵大树，是大家每一个父母所憧憬的，下边我谈一谈我的小树苗种植观。
每株树苗都必须 爱惜，在其逐渐成长的过程中免不了会生长歪、长杈。此刻，做为父母就需要搞好扶持、剪修这一工作中，在这儿我举三个案例：
一、牵正
小孩上中小学五、六年级时，班级发生了收费代写作业和讲题收费状况，他回家说起这事，觉得赚钱无上光荣，摩拳擦掌。我听见这过后，立刻意识到难题的严重后果，我对他说，同学中间应互帮互助，你给同学讲题的情况下，也是让自身训练了一遍，怎能收费呢？被协助的同学找父母需要钱时，会就说吗？你是不是在间接的逼他向父母说谎话？你又协助了同学什么？他听后了解到我讲的大道理是恰当的，在之后的学习中，他热情给同学讲题，因而有很多同学来找他，他内心既引以为豪又开心。虽然收费代写作业和收费讲题的事儿在班级也有产生，但最少沒有发生在我们的孩子的身上。
二、除蘖
六年级大学毕业前夜，在很多的训练篇子中，我发现多张薄纸，它是家里所沒有的薄纸种类，我询问他：“哪来的薄纸呢？是买的吗？”他说道：“妈妈，大家每日发薄纸做训练时，教师让同学们传，最终一直剩多张，她们都拿，因此因为我拿了。”那时候我意识到它是贪便宜的个人行为，务必马上劝阻，不然这类个人行为可能危害到他的未来，甚至一生。我对他说：“有的同学拿纸很有可能是由于爸爸妈妈失业，日常生活艰难，他用餐还得取决于祖父、姥姥或是外婆、外公的薪水，但他是爱读书的小孩，拿了多张纸，它是能够原谅的，可是你没应当跟她们一样。”小孩立刻说：“妈妈，我们沒有那样的纸，我要。”我讲：“假如你喜爱那样的纸，妈妈能够让你买。”从那时起，他仅仅回家说“妈妈今日谁拿了教师的纸，我没拿”，我立即毫无疑问了他的作法是恰当的。
三、疏剪
初一下学期，一天早上，快到每日念书摆脱家门口的時间了，他却很闲地立在那里，我催了二遍后，他不着急地咯咯咯笑起来，我感觉到欢笑声有一些出现异常，因此询问他：“有哪些高兴的事？说出来让因为我笑一笑。”他说道：“实际上 也不是哪些高兴的事。”我讲：“哪好，你说啊。”他说道：“妈妈，昨日我将同学同学的眼镜摔了，实际上 我认为李老师说得有些道理。”我讲：“讲下。”“老师说了三点：一、她的眼镜应放到镜盒中。二、吴致丞是背对餐桌历经的。三、吴致丞我的错的。”从他得话中因为我听出了三点：一、他把同学的眼镜摔碎了。二、他并不是打架斗殴、疯闹而将同学眼镜摔碎的。三、也是最重要的一点，他在逃避责任。因此我对他说：“教师觉得你我的错和疯闹把同学的眼镜摔碎的，因此教师讲了这种话，它是教师对你的钟爱，但你的确把同学的眼镜摔碎了，做为小男子汉要勇于肩负义务，应当赔付同学的眼镜。”他立刻说：“妈妈，事实上她的眼镜仅仅摔碎了一点点，不危害应用，她这不是勒索吗？”我认识自己的小孩，我猜测他担心同学勒索他去买较贵的眼镜。搞清了他的心理状态，我对他说：“如今你赔付同学的是一副眼镜，假若她戴着坏眼镜把双眼给刺伤了，那时你赔得了她的双眼吗？到那时候你后悔莫及还有机会吗？”“还确实。”他小声说，“可是她要买较贵的该怎么办？”我讲：“你刚配了眼镜，也了解好些的，爱美之心人人皆有，它是一切正常的，假若掏钱少你也就带钱给同学，假若掏钱多就依照收条付钱，如何？”他说道：“行吧。”那一天我想他是迟到了，尽管仅仅迟到了一会儿，但为人处事要勇于负责任的这一课则是补得立即，沒有晚到，我觉得或是非常值得的。过后同学的父母很讲情理，只买来100多元化的眼镜片，回家后就这一件事儿我又给他们上堂人的本性心地善良的课。
教育小孩如同培养小树苗一样要仔细、善心、真诚。树茎的剪修尽可能要在娇嫩阶段，假如产生枝条既不有利于剪修，剪修起來也很艰难。看待小孩的缺陷，好似剪修小树苗的树茎，我觉得这一点全部的老师和父母全是有一定的共鸣点的。
