中国四大城市幼儿家庭教育情况调查研究表明，我国大城市幼儿独立性差，对父母的依赖不会随着年龄的增长而减少。对此专家提出，在家庭教育中应重视幼儿独立性的培养，同时家长也应增加科学育儿观念。
中国四大城市幼儿家庭教育情况调查研究是中国学前教育研究会家庭教育研究会的九五规划课题，调查以随机抽样的方式在北京、上海、广州、重庆四大城市选择4464名3~7岁幼儿家长，包括家庭教育情况、家长教育观念和行为、家长对孩子的评价、家长对孩子的期待、幼儿个性发展现状、家庭教育基础和环境状况。
调查显示，3~6岁，4个城市的孩子自己穿衣服的比例从25%增加到45%，不想自己穿衣服的比例从3岁的21%下降到6岁的11%。从数据上看，能够自己穿衣服的孩子随着年龄的增长而明显增加。但是专家认为，幼儿在两岁就开始有自己穿衣服的愿望和能力，到3岁就可以独立穿衣服了。从调查结果看，到了6岁，仍有相当比例的幼儿不自己穿衣服，无论是什么因素，都不利幼儿成长。
有相当一部分显示幼儿独立性的指标，没有随幼儿年龄的变化而有明显的差别，专家对此深表忧虑。3岁和6岁，有意见的孩子在40%左右，没有意见的孩子在8%左右工作的时候，3~6岁的孩子在20%左右，即使自己能做，也不想得到大人的帮助，只占全体孩子的8%，随着孩子年龄的增长稍微下降的困难，大约一半的孩子向别人求助，几乎不会随着年龄的增长而变化。此外，20％左右孩子3岁的时候经常哭，到了六岁依然如此。
专家认为，孩子在请求帮助、有主见、爱哭等几项指标上，应该随着年龄的增大，而逐渐显示出自主性、独立性增强的趋势。调查结果显示，家庭教育中家长对孩子承包太多，培养幼儿独立性意识严重不足。
