伴随着社会发展市场竞争的加重，年青父母工作中压力加剧，许多 年青父母都是会把孩子交给老人养育教育，这类被称作隔代教育的状况现阶段还呈提高发展趋势。调研数据信息表明，在全国各地有近一半的孩子接纳隔代教育，而于北京这一占比达到70%上下。但愈来愈多的年青父母也发觉，在对孩子的教育热点问题上，她们通常与老人不一样，乃至造成了比较严重的抵抗。
40岁的寇女性与父母住在一起，近期为了更好地孩子报课外辅导机构的事，居然遭受妈妈的斥责。“我也不知道妈妈究竟怎么啦？我是为了更好地孩子能上一所好初中呀！”寇女性无可奈何地说，“但是外婆却感觉把孩子太累了，果断遏制我的想法。这早已并不是第一次了。”
针对闺女给外孙子开展的文化教育，外婆也是埋怨不己。“她真是便是一个报辅导班狂。”外婆气恼地说，“他们好多个年轻母亲在一起，就惦记着如何摧残孩子，孩子人体都垮了，还学习什么习？”就是这样，一个为孩子身体健康，一个为孩子发展方向，迥然不同的文化教育目地让母女中间常常争执。上小学四年级的本来说，“我外婆和母亲有一次都打起来了，我妈妈急得把娘家的门都砸烂了，我还不清楚听谁的好？”
由于隔代教育的见解和立足点不一样，很多家中都已经开演着那样的“风波”。
数据调查报告，基本上全部年青的父母与老人在文化教育孩子层面都造成过多多少少的分歧。和老人产生分歧和矛盾时，82%的年青父母想竭力说动老人，但在其中也是有36%不可以说动，有18%的年青父母则不肯危害和老人的关联或碍于面子不用说出去，有73%的孩子表明不清楚该听谁的。
就在这种年青的父母与老人为孩子的文化教育而产生争执时，此外一些只要生孩子却无论养育孩子的年青父母也发觉，由老人带上慢慢成长的孩子居然与自身很生疏，更关键的是孩子不但日常生活不可以自立并且还尤其地不听话，乃至规定老人做一些让人无法忍受的事儿，例如用餐得让长辈“跪着喂”等。
很多的事实上，因为祖辈对孩子的娇惯，老一辈与当代教育背道而驰的教育理念等对孩子导致的危害，早已使很多孩子发生了性格内向，与父母情感冷漠，个人行为、读书习惯不太好，自制力差，综合能力发展趋势不平衡，父母稍有求于，孩子便又哭又闹不仅等难题。针对“隔代教育”这个问题，湖南省教育研究院的高级教师罗慧曾做了较为全方位的剖析汇总。她讲，应以求真务实的心态看待隔代教育中发生的难题，既不可以全方位毫无疑问，也不可以一棍子打死，应当了解到隔代教育的优点所属，与此同时对存有的缺点还要有保持清醒的了解，那样才可以取长补短，使隔代教育踏入身心健康发展趋势的路轨。具体地说，隔代教育有四大优点：一、祖辈对孙辈有无私的爱。血缘关系的桥梁使祖辈对孙辈竭尽了无私的爱心，她们想要为孙子小孙女不求回报地投入。二、祖辈有耐心，更包容。祖辈有充足的時间与孙辈一同手机游戏、学习培训，聆听孩子充斥着童真童趣的讲诉，填补了年青父母因繁忙而没有时间和儿女相处交心的缺点。三、祖辈有与众不同的聪慧和才可以。在耳闻目睹使得孩子开心地参加学习培训、工作，发展趋势聪慧才可以。四、祖辈有养育孩子的丰富多彩工作经验。凭借丰富多彩的抚养工作经验，祖辈能轻松地适应孙辈的日常抚养，即便 遇到出现意外也可以想方设法抢救。很多祖辈办事周全，族规纪律严明，能保证 孩子身心健康、安全性地发展。
殊不知，祖辈是一个巨大的差别非常大的人群，她们的身体状况、价值观念、品行素质、文化水平、岗位工作经验和个人爱好都是有不一样，其文化教育实际效果和对孙子辈的危害也会存有很大差距。因而，隔代教育也存有一些不言而喻的缺点，归纳起來有五个层面。一、祖辈教养非常容易重情义轻理性。二、祖辈教养非常容易重化学物质轻精神实质。三、祖辈教养非常容易重静轻动。四、祖辈在文化教育规定上非常容易与祖辈发生争执。祖辈教养经常在几代成世间发生“你紧我松、你打我护”的状况，促使文化教育规定难以达到，彼此之间威信和权威遭受危害。五、很有可能导致亲子游情感芥蒂。
由上边的剖析能够看得出，隔代教育是长度摇缀、利与弊互现的，北师大专家教授赵忠诚说，“在很多家中中，爷爷辈人对侄孙子人一直爱惜多、严苛不够，它是非常广泛的状况。祖辈人理应自我反思一下：自身是否这类状况？那样做到底对侄孙子人是否真真正正的爱惜？”赵忠诚专家教授提议，爷爷辈人一定要勤奋和自身的子女获得一致，对孩子规定一致，步调一致、不必和孩子的父母唱对台戏。老人在隔代教育时要为自己精准定位，既不可以足球越位，也不可以当摆放，要做亲子游之爱的润滑液，最后使孩子可以身体健康地发展。
