当一句脏话从宝宝的嘴里吐出来的时候，作为父母的你一定很生气，很着急。婴儿出现这种不良行为(或问题行为)，到底该怎么办？
先别生气，别着急，想想2岁左右的婴儿为什么骂人，说脏话
实际上，2岁的婴儿处于无意识的学习状态，他努力模仿别人的语言，享受，但不知道模仿的语言的意思。因此，面对2岁婴儿出现的这种不良行为，可以采取上述母亲们提出的方法。
第一招:冷处理法
冷处理法也称为消退法。所谓某种行为反复出现时，如果该行为不加强，该行为的发生率就会下降。通过消退程序停止加强，可以降低某种反应的频率，消除婴儿建立的不良行为。
具体措施可以像甜宝贝妈妈所说的那样，不打她，也不和她说道理，假装没听见，对她不理不问。慢慢地，她觉得没趣自然就不说了。或者不理睬她，走开，保持沉默或继续做你手中的事情，通过以上方式让宝宝感到，说脏话并不能引起大人的注意，说脏话并不好玩，这样她才会自动减少说脏话的次数。
这里需要注意的是，婴儿说脏话的时候，不要大发雷霆，表现出异常的愤怒，重复婴儿的脏话，不仅不能解决问题，还不能强化这种不良行为。
第二招：模仿疗法
模仿疗法又称为示范法，指通过观察别人的行为，学习和获得良好行为，减少和消除不良行为的一种矫正方法。
通过观察他人的行为来改变个体自己的行为是相当有效的，其主要类型有：影视、录像、读物模仿法、现场模仿法、参与模仿法等。上面的一位妈妈“编个故事让宝宝自己体会”就是一个典型的读物模仿法。她在故事中让宝宝最喜欢的东西拟人化，让宝宝体会到被人骂是件非常不舒服的事情，同时，在故事中要给宝宝一些好的建议，比如在他生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说一说等等，而不能用骂人的方式。简而言之，你可以使用各种策略来帮助你的孩子模仿学习正确的好行为，最终让他摆脱骂人的坏行为。
第三招：认知行为疗法
这是通过纠正不合理的思想活动或信念来改变儿童行为的一种方法。其特点是深入内部思想的改造。这种方法的种类很多，心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。
基本步骤如下：
Step1:了解宝宝身上存在的不良行为，帮助他认识到骂人是一种不好的行为，就像上面的lucky妈妈一样。
Step2:在这个年龄段，婴儿的自我意识还没有分化主体和客体。所以，骂人，好吗？他一般会回答不好！这是因为在他的自我意识中，骂脏话是别人做的，不包括他自己。他说这些脏话，只是在模仿，觉得很开心。因此，不要从道德质量的角度来衡量这件事，要教导和积极暗示婴儿。这种行为是错误的。此时他的自我意识不完善，但如果他也承认骂人是坏行为，我们可以进一步说服和教育他，下次他可能会慷慨地指出或承认错误。
Step3:对婴儿的各种良好表现，必须给予适当的反馈和强化，如果能够改正缺陷，或者表现出一点良好的迹象，立即表扬他，彻底消除骂人的坏行为。
第四招:环境隔离法
请仔细考虑一下。婴儿为什么骂人，说脏话？追根溯源后，如果发现他受到不良环境的影响，应采取环境隔离法，远离不良环境，送到幼儿园，不要和说脏话的孩子一起玩，为他创造文明环境，或者自己带到身边，即使不能完全放在身边，长辈也要养育正如上述婴儿母亲所说，脱离坏环境，慢慢忘记。
第五招:适当的惩罚法
如果婴儿长大了一点，比如到了五六岁，还有这种不良行为，就可以给予适当的惩罚，反省自己的行为。
