刚学话的孩子很有可能讲话不太流畅，殊不知又急切表述，便会逐渐反复的说一个词，假如父母不立即改正，孩子非常容易就产生口吃，那父母该怎么协助她们呢？孩子学话都是会有口吃期吗？
孩子短暂性口吃是一切正常状况
孩子在2-三岁上下的时候会历经短暂性的“口吃期”，是成长阶段中的一切正常状况。这主要是因为孩子逻辑思维和语言表达发展趋势的不可逆性导致的。一方面，孩子学好行走后，与社会发展的触碰不断发展，逻辑思维发展趋势较快，自我认同慢慢提升，拥有急切表述自身的冲动。而另一方面，孩子这时的语言表达发展趋势尚不成熟，把握的英语词汇量较少，语言表达能力十分比较有限。因而，便造成了孩子在自身表述时，找不着适合的词句，或挑选词句的速率比较慢，进而发生了“口吃”的状况。权威专家强调，5%的孩子在成长阶段上都会发生短暂性的“口吃期”。但是，伴随着孩子的渐渐地完善和家长的正确对待，孩子最后会再次修复顺畅的语言表达能力。
怎样看待孩子口吃
1、轻轻松松地跟孩子一起做语言康复训练
孩子的口吃说到底是因为语言表达发展趋势的迟缓而导致的，因而，家长也应当有意地开展一些语言康复训练。如，家长能够找一些有意思的顺囗溜，一边做姿势一边传授给孩子，让孩子觉得说顺囗溜的开心。还可以选一些照片颜色丰富多彩的书籍，给孩子说故事的与此同时，问孩子一些简易的难题，并激励孩子转述在其中的语句。或是在孩子玩耍的情况下，装作向他求教一些有关的难题。但特别注意的是，家长的心态一定要开心、轻轻松松，并要适度给孩子夸奖。
2、迟缓会话法
平常孩子跟您交谈时，使他渐渐地讲，尤其是开始第一句，乃至头一个字，更应慢而再慢。您应极耐心地聆听，不必忙碌插话，不能用插话替代孩子说起得话。孩子讲完话时，过一两秒，您再做反映，用慢节奏感回应孩子，并尽可能用孩子刚刚用过的词语。在您跟孩子那样有目的地会话时，最重要的是要尽可能表明您对我对你的爱。
3、心理疗法
家长要为口吃的孩子造就一个开心稳定的自然环境，清除其精神负担，降低患者的口吃。当孩子有口吃时，不必效仿、取笑孩子，不必使周边人太过留意孩子讲话的缺点，不可以主要表现出急躁情绪和粗鲁地终断小孩发言，爸爸妈妈应多给与宽慰和激励，具体指导孩子讲话时减慢速率，减少声音，镇定自若地讲，正确引导孩子塑造摆脱口吃的信心。
