近日有委员建议高考外语必考改选考，取消初高中英语主科地位，外语选考本来就该这样子，让更多同学能选择自己爱好并擅长的外语考试。那么你赞成英语改为选考吗？下面本站小编带来介绍。
全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈伟志在今年全国两会期间提交了一份提案，内容是《关于推进全国中考、高考英语科目改革的建议》。陈伟志委员认为，需进一步推进中考、高考英语科目改革，创新初中、高中英语教学，优化英语科目的设置。
陈伟志委员告诉澎湃新闻记者，虽然多地把调整的重点指向英语科目，不约而同地降低了其权重。如北京、上海、江苏、浙江、广东、山东等地的英语高考都已实行“一年两考”。同时，初中、高中课程改革对中考、高考英语改革提出了新的任务，但也面临着三个突出性的问题：
一是目前中考、高考英语科目测试重心过度集中在语法和阅读理解，缺少对语言表达能力的测试。
二是受中高考英语考试“指挥棒”的影响，家长和学生都会在英语教育上花费大量的时间、精力和金钱，但并未起到很好的效果，尤其是“应试英语”、“哑巴英语”的问题依然严峻。
三是英语科目当前的改革存在“漏洞”，如在浙江高考英语科目“一年两考”，有的学生在第一次考试中已经获得A等，但为了减少竞争压力会再次参加考试，减少了他人获得A等的机会。
陈伟志委员认为，针对问题，需进一步推进中考、高考英语科目改革，创新初中、高中英语教学，优化英语科目的设置。为此，他提出了三个改革建议：
第一，将高考外语必考科目改为选考科目，中考英语实行等级考试。同时完善“一年两考”制度，避免因过度应试导致的不公平竞争。实施全国性英语水平考试体系，完善中考英语等级划分标准。
第二，改进和优化中考、高考英语命题，侧重考查英语表达与沟通能力。逐步打破“应试英语”、“哑巴英语”的困境，突出英语教育的语言工具本位，强调语言学习基础的重要性，切实提升初高中阶段学生的英语综合素养。
第三，取消初中、高中英语的主科地位。全面取消小学一二年级英语课程，降低英语课程在初高中教学中的比重，注重“个性化教育”，切实提高英语学习效率，引导社会对于英语学习“回归理性”。
我个人非常赞同这个建议，因为对于大多数人来说，英语在将来的学习和就业方面没有实际用途，而我们用了这长时间，这么多精力来学习的技能，由于长时间不用而被荒废，这确实是一个极大的浪费。
英语作为世界上使用最广泛的语言，一种获取知识的工具，在所有语言中占有不可撼动的重要地位。但是，学好英语是一个非常辛苦的过程，如果只是作为一个考完即弃的学科，这个时间和精力确实是巨大的浪费。如果将英语作为选考，平时只需要达到一定的绩点的话，可以减轻很多学生的负担。
语言最重要的作用是交流沟通，而大多数人处于中文语言环境，90%以上的英语教学都是纸上谈兵，没有任何实用价值。强迫所有学生都要学好英语是对智力的极大浪费，而且把英语改完选考，那么真正喜欢，需要学习英语的同学依旧会努力学习而不是放弃，选考不是取消，而是在最大限度内推行外语多元化，在全社会掀起多元化外语学习的热潮。
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