河南工程学院校方回应鼓励学生举报翻墙一人奖5000的事情，生成目前学校正商量统一措施，不能往钱上引导。那么应该用金钱鼓励学生举报吗？要不要鼓励学生举报？下面本站小编带来介绍。
近日，河南工程学院服装学院张贴告示，疫情期间举报的奖励措施，如果本学院有人翻墙，其他学院发现并举报者奖励5000元。5月16日，学校宣传部老师回应称，确实有部分学院发布相关措施来防范疫情，学校了解后正在商量从学校层面发布统一措施，不能往钱上面引导。
我个人认为在主观上是不应该的，这和我们所说的因为见义勇为等事迹给到当事人奖励完全是不同性质的。
区别在于：
1、在进行见义勇为的时候，当事人是没有想到会遇到相关的事，是因为当时的客观环境去本能地去做。事后相关部门再给予嘉奖，但是这份嘉奖当事人事先是不知道的，这就和咱们说的这个话题完全不一样。
2、为了“做”而去“做”的思想不可取;
一旦有了金钱的利益，就不可避免有些学生为了所谓的金钱去做一些事情，而且这其中有可能会产生刻意去做的行为。这样对于学生的心理健康也是有影响的，而且也会影响同学之间的关系。
不论奖励形式是什么，我们都需要做到从心出发，达到目的也需要分为不同的形式，而不是为了去达到目的，期间产生其它问题，那就得不偿失了。
举报表面看是一个加强监管的措施，但是就深层来看，这事儿会带来不可控的后果。
互相监督是建立在共同利益的基础上的，这点是所有有效监督的基础。大家应该是基于自身和群体利益与不正当行为作斗争，而不是为了牟利。
你可能会说，警方还悬赏通缉呢，学校为啥不可以?那是追捕罪犯，以免对社会造成更多危害。而在学校里用这种方法，就是一种懒政。在某种程度上，相当于雇佣学生代替老师监管。监督他人能赚钱，如果这种想法扩展开来，后果是啥，大家可以想象。翻墙难监控吗?摄像头难装吗?这才是正常的解决方案吧。
加强教育引导，同时帮助同学解决实际困难，这才是解决问题的关键所在。
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