采取什么样的方式来教育孩子，对每个爸爸妈妈来说都是一个头疼的问题，今天本站小编要来带大家了解的是网友褒贬不一的“狼性教育”方法。
在《狼性教育》的封面写着这样两句话：“培养强者的最强音，家庭教育的新理念。”“强者不是宠出来的，也不是惯出来的，而是在逆境中成长，在历练中成熟，在竞争中脱颖而出的。“
书中介绍到，狼是陆地动物的强者，草原上的霸主。狼之所以成为狼，是因为它一生下来就强烈地意识到“我要吃肉”，并倾尽全力去吃肉，从而磨砺出了锋利的牙齿，练就了高超的生存技能和强健的体魄。它们在险恶中抗争，在竞争中成长，在它们自信的眼神里永远洋溢着舍我其谁的霸气。真正的强者应该像狼那样具备在任何艰难环境下独立生存的能力、顽强的拼搏精神、承受挫折考验的能力和永不停歇的进取精神;应该像狼那样坚持“我要吃肉”，而不是像羊一样安于现状，满足于“吃草”。
可是在中国传统文化里，对“狼”这种动物却不够友好，什么“狼子野心”“狼心狗肺”“狼狈为奸”，其实很多人并不了解狼，他们对狼的粗暴态度，源自于儒家思想文化对狼的丑化。狼并不像我们想像的，或者像某些人丑化渲染的那么凶猛可怕。狼身上有很多优秀的品质值得我们人类研究和学习。狼性品质的基本特征在于它们的桀骜不训，正因为桀骜不训，它们才会把尊严和自由看得和生命一样重要，它们对自由的渴望，对尊严的捍卫，以及由此衍生出的强烈的责任心、严明的纪律性、紧密的团队精神、顽强的战斗作风、不畏任何强悍对手的气质，共同铸就了它们强者风范。草原牧民称狼为“战神”，尊狼为民族的精神“图腾”，他们与狼共舞，共同创造了草原帝国的神话。
反观我们的孩子，他们从一生下来，就成为“六大人争宠”的对象。他们在顺境中成长，遇事以自我为中心，无衣食之忧，无世事艰辛之体验。虽然很多人都取得了令父辈们羡慕的学历，但不少人并没有能成为父母期望的强者。所谓“大学生的学历、中学生的能力、小学生的心态、幼儿的受挫能力”，正在成为当今新生一代的真实写照。许多已经取得高学历的毕业生一走上求职路，就接连遭遇惨败，自信心荡然无存，他们不敢面对社会，害怕竞争，不去自己挣钱养活自己，却待在家里“傍老”，靠父母养活自己。年迈的父母不得不为了心爱的儿女继续发挥余热。由此可见，许多父母对孩子的教育正陷入严重的误区。
由此，“狼性教育”应时而生。
10年前，儿子8岁那年，他发现孩子害羞、胆小、体质也差。于是，爸爸决心“把孩子从羊 变成狼”。他把孩子踹入泳池进行冬泳;他带着孩子8次进入西藏探险，几次遇险;去国外旅游，他逼着孩子去安排行程;他带着孩子去灾区做义工，和灾区人民同 甘共苦……
爸爸谭天弘认为，让孩子在上大学之前学会独立面对生活中的困难，有一颗坚强的心和强壮的身体，才是一种真正的大爱。爸爸说，在教育孩子方面，他 有点孤独，他的方式，在很多人看来有点极端。
在日本和韩国是比较普遍的“狼性教育”，是为培养一个孩子独立的生存能力，就像一只狼一样，在草原上只能通过自己的能力和团队的力量去觅食。
给孩子开展狼性教育需要一定的条件，这几个条件，恰好在这位父亲身上有所体现。第一个条件是父母的素质要好，第二个条件是目标明确，第三个条件是确保安全，第四个是把握好积极健康的方向。
前面这四个条件，其实很多家长都觉得自己能做到，但是下面两个条件，却是很多家长做不到的。
第一个是陪伴孩子成长。我们能看到，不管是在哪个环节，“狼爸爸”都是和孩子一起度过的，陪着他游冬泳，一起去西藏探险……有些家长认为，实施狼性教育就是把孩子送军事夏令营，让他去吃 苦就可以了，其实这还不足够。孩子毕竟是孩子，他需要最亲的人陪伴，有他们的陪伴，他才有安全感，才能放手去做。
“狼爸爸”另外一个成功之处是持之以恒，很多 家长也想实施这种教育，但我们发现不少都是三天打鱼两天晒网，要么就是以孩子吃不起苦为借口，要么就是以自己没有时间推掉。
●这确实是一位很另类的父亲，但是不具备通用性，因为很少父亲有这样的条件。如果我是这位父亲，我会和孩子交流、聊天，让他大声朗读，对着镜子、对着他的父母，让他和同学尽情地去玩，每天带他去跑步，我想这样效果更好。
●这个受教育经历，也许不具备模仿的价值，但是有很强的参考作用。爸爸舍得花时间陪伴孩子度过，以培养孩子的素质为目的，不以成绩为目标，磨砺孩子的身体、意志，培养他的责任感，这都是很多家长值得参考的地方。
●采取极端的方法教育出的孩子性格会有缺陷，他们或许偏执，或许冷酷，或许轻狂……他们会用所接受的极端方法对待这个世界，对待所有的人。家长 在冷酷的训练中，不仅没有健全他的人格，反而埋下不可理喻的种子，造成他的叛逆。所以光让孩子有“狼性”不行，还要保证他们健康成长。
●每个孩子都有自己的天性和个性，比如我儿子小时候胆子不大，可也正因为他胆子不大，走路谨慎，很少摔跟头。而与他同龄的一个小女孩，从小胆子 就很大，走路经常摔跤，有一次竟然摔掉了一颗门牙。
可见事物都是两方面的，家长要正确把握孩子的个性与不足，针对个性无需刻意去改变，而对于不足要有目的 地去引导，促使孩子有所改进。
●孩子不是温室里的花朵，孩子是一匹狼，只有在不断的挫折面前，才能成长;只有在不断的战胜困难之后，才能长大，才能具有责任心。我很同意这位父亲培养孩子的方式。
亲子教育最大的特点就是因材施教。认识到孩子的个体差异，这个孩子所接受的教育方式，未必就适合其他孩子。
相对残酷的教育方式对一个孩子来说是一把双刃剑，一方面，可以锻炼孩子坚强的意志力，另一方面，同样会对孩子造成一些伤害。也许他的身体、心理素质天生相对较好，但是如果换作其他孩子，一下子就把他给打趴下了，这个时候，残酷的教育对孩子来说，是适得其反，得不偿失。
“精英教育”同样有两面性。“精英教育往往强调‘前进’，注重积极、优秀的一面，定下一个目标，就要达到。但 是，退也是一种人生艺术，在有些时候，要懂得去服输、认输，这比坚持更加需要勇气。因此建议给孩子的教育增加一定的“韧性”，要让他懂得，什么时候该坚 持、什么时候该迂回前进，什么时候该放弃，如果仅仅强调前进和坚持，如果有一天他遇到挫折的话，也会走到另一个极端。
