在做计算题的时候，家长总是说孩子总是算错数，一般讲原因归结到粗心大意上，那么，孩子总是算错数是怎么回事？怎样提高孩子的计算能力？下面本站小编就带来介绍。
孩子总是算错数，原因有很多，但最主要的原因是，孩子在计算时存在各种心理障碍。
第一，感知粗略。
有的孩子对数理感知比较粗浅、笼统，面对相似的数据或符号时，难以辨认清楚，导致出错。
第二，固定思维。
固定思维有好的一面，也有消极的影响。
孩子学习了新的计算方法之后，固定思维可以很好地加强记忆，但如果他习惯于这种思维方式，长此以往，又会出现思维惰性，从而影响运算速度。
同时，如果孩子同一类型的习题做得过多，思维模式重复次数多了，就会产生先入为主的思想，面对性质完全不同的题目，习惯用旧的方法解答新的问题，必然会产生错误的结果。
第三，记忆偏差。
学习一段时间后，储存信息会不断增加，又因为时间、复习量等诸多因素的影响，致使所学知识不能一下子全部调出，造成“遗忘性差错”。
第四，表象模糊。
表象是大脑对已感知事物进行再现的过程，是向思维过渡的桥梁。
孩子在进行运算前，会从题目中感知已学到的知识，然后回想运算法则，再进行抽象运算。
然而孩子刚上小学时，更多感知来自于具体形象，而非逻辑，很容易出现表象模糊的现象。
第五，受其他信息干扰。
人的视觉、听觉有时会有选择性，接受信息的强弱程度不同，也会影响孩子的思考方向。
在计算时，孩子很容易接收强信息而忽视其他信息，比如隐含条件。
第六，“轻敌”的思想与厌烦情绪。
计算时，很多孩子都希望能很快得出结果，急于求成，忽略细节问题，造成计算错误。
基本上这些错误都发生在数目少、算式简单或者数目多、算式复杂的情况下。
1.加强对算理的掌握
要想遇到计算问题会计算、能准确计算，首先必须加强法则及算理的理解。如果只是机械的记忆算法，那么遇到变形计算问题或者简算问题时，就会无从下手，解题将变得异常艰难。
2.加强口算和估算的训练
口算是小学生必须具备的基本技能。不论是整数、小数还是分数的计算，最常用的就是口算和笔算，口算是笔算的基础，笔算的能力直接受口算的准确度和熟练度影响。
推荐一些提高口算能力的方法：①和孩子进行抢答②口算接力。回答正确者得分，得分最多者获胜，获胜者会得到奖励，要先把奖品准备好，这样才能激发孩子的兴趣。
另外，也要随时随地熏陶，可以在购物的时候，可以让孩子结账；在路上，可以数汽车个数；读书时候，可以问从哪页读到了哪页，一共读到了几页等等。在各种形式的潜移默化下，让口算走到生活中，让孩子觉得它是一件快乐而有趣的事。
3.加强培养良好的学习习惯
如果学生不能做到一丝不苟、认真负责的学习态度，那么计算出错的情况一定会很多，是计算能力强的学生，其学习习惯和态度一定非常好。
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