1.发挥亲情的力量。
亲情是一个非常温暖的词，尤其是唇腭裂患者。父母是他们安全的港湾，靠的大树。父母也应该利用这个角色帮助他们勇敢面对现实，鼓励他们发掘自己的才能，如绘画、钢琴、文学等，使他们走向未来。
2.营造健康轻松的环境。
左邻右舍，家长可以和其他孩子的家长取得联系，让家长和孩子取得联系的患儿进入幼儿园和学校时，家长可以去学校和老师取得联系，让老师和学生取得联系，让患儿周围的孩子们不排斥他，为患儿创造健康轻松的环境。
3.避免过分的保护行为。
因为孩子的畸形，父母有时会对孩子采取过度的保护行为。例如，当孩子受到周围的孩子的伤害和欺负时，父母为了给孩子恢复正义，发现伤害孩子的孩子和父母吵闹，严重警告不能发生类似的事情。或者不让患儿和其他孩子玩，远离失望、不舒服、受伤的刺激，这些刺激对孩子的心理发育和感情发展至关重要。这样的结果，唇腭裂患儿缺乏与正常儿童的交往，失去接触社会的机会，导致封闭的心理。我们建议父母像对待正常子女一样来对待他们，应尽可能早的使患儿与同龄儿童接触并一起活动，以使他们有机会学习和掌握与其年龄相应的社会技巧，并逐渐建立生活的自信心。
4.避免过度纵容态度。
很多监护人为了补偿孩子的心理，必须应对孩子的生活，有错误的听力，孩子遇到生活和学习上的困难时，监护人也一手承包，怕孩子受到压力和挫折。随着时间的推移，儿童会过度依赖父母，变得更脆弱，不能走向社会，不利于儿童的身心发展。
5.避免过度提及患者畸形。
出于对畸形的关注，父母及亲朋好友在孩子面前总或多或少地流露出焦虑，并不住地指指点点，或是长久地注视孩子的脸，这会让患儿从心理上认为连自己的父母都无法接受自己。所以我们提醒家长，关心孩子畸形是应该的，但千万不要在孩子面前频繁提及。
6.定期心理咨询，及时发现问题。
由于精神心理健康状况可以直接影响患者及其家人的生活质量，因此精神心理评价和治疗应视为唇腭裂综合治疗的重要部分。
