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感人的10个经典教育故事

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一.无音的文化教育:老禅师的教书育人方法

感人的10个经典教育故事

流传古时候有一位老禅师,一日晚在禅院里散散步,看到围墙边有一张桌椅,他马上懂了有一位佛家弟子违背寺规科学上网出去了。老禅师都不说破,静静的来到墙角,移走桌椅,就地蹲下去。

不上一个时辰,果然听见墙内一阵响声。少顷,一位小沙弥科学上网而入,黑暗中踩着老禅师的后背跳入了庭院。当他两脚碰地时,才发现刚刚自身踏入的并不是桌椅,只是自身的老师傅。小沙弥猛然手足无措,局促不安,只能立在原地不动,等候老师傅的责怪和惩罚。

超出小沙弥预料的是,老师傅并沒有声色俱厉责怪他,仅仅以很宁静的语气说:

“夜已深天凉,快点多穿一件衣服”

二.人格特质的能量:张伯苓老先生言传身教戒烟戒酒

在我国教育学家张伯苓,1919年以后陆续创立天津南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生开展讲文明懂礼貌文化教育,而且以身作则,言传身教。

一次,他发觉有一个学生手指头被烟薰发黄,便严肃认真地劝诫那一个学生:“烟对人体有危害,要戒除它。”想不到那一个学生有点儿不讲道理,活泼可爱地说:“那您抽烟就对人体沒有坏处吗?”张伯苓针对学生的指责,歉疚地淡淡笑道,马上唤工人将自身全部的吕宋烟所有 取来,公然消毁,还断裂了自身用了很多年的深爱的烟袋锅杆,诚挚地说: “从今以后,我和诸同学们一同戒烟戒酒。”果真,打那以后,他再也不抽烟了。

三.一句话更改学生的运势:库迪 韦德校长“悬壶济世”

“我一看着你纤长的小指就了解,未来你一定会是美国纽约州的市长”,一句一般得话,更改了一个学生的人生道路。

这话源于纽约大沙头诺必塔中小学校长库迪

韦德之口,语句中的“你”就是指那时候一名调皮不听话的学生萨波罗尔斯。小罗尔斯出生于纽约声名狼藉的大沙头贫民区,这儿自然环境污浊、充斥着暴力行为,是非法入境和漂泊汗的集中地。因而,他自小就遭受了负面影响,读中小学时常常逃课、打架斗殴、盗窃。一天,当他从又窗户上跳下,伸着双手迈向演讲台时,校长库迪韦德将他逮个正着。意想不到的是,校长不仅沒有指责他,反倒诚挚地讲了上边的这句话并给与意味深长的正确引导和激励。

那时候的罗尔斯大吃一经惊,由于在他不长的个人经历中仅有姥姥使他振作过一次,说他能够变成五多吨的小帆船的舰长。他记录下来了校长得话并相信它是真正的。从那一天起,“美国纽约州市长”就象一面旗帜在他内心迎风招展。罗尔斯的衣服裤子不会再沾有土壤、罗尔斯的语言表达不会再污浊不好听、罗尔斯的行動不会再拖拉和没有针对性和目的性。在自此的40 多年里,他沒有一天不按市长的真实身份规定自身。51岁那一年,他总算变成美国纽约州的市长。

四.包容的能量:陶行知老先生的四块糖块

陶行知老先生当校长的情况下,有一天见到一位男生用砖块砸同学们,便将其劝阻并叫他到校长公司办公室去。当陶校长返回公司办公室时,男孩早已等在那里了。

陶行知取出一颗糖给这名同学们:“它是奖赏你的,由于你比我先到公司办公室。”然后他又取出一颗糖,说:“这也是让你的,我不许你打同学们,你马上住手了,表明你重视我。”

男孩半信半疑地接到第二颗糖,陶老先生又讲到:“据我掌握,你打同学们是由于他欺负女生,表明你很有责任感,我再奖赏你一颗糖。”

这时候,男孩打动得痛哭,说:“校长,对不起,同学们再不对,因为我不可以采用这类方法。”陶老先生因此又取出一颗糖:“你已承认错误了,我再奖赏你一块。我的糖发完后,大家的交谈也告一段落。”

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