在大家印象中，左撇子的人似乎更聪明，也有研究显示，左撇子更擅长解数学难题，是因为左脑负责的区域不同，那么，怎么看出一个人是否有数学天赋？下面本站小编就带来介绍。
全球约有10%~13.5%的人是左撇子。达·芬奇、马克·吐温、莫扎特、居里夫人、比尔·盖茨以及足球明星梅西都是左撇子。
研究发现，左撇子中数学天才比例高于普通人。为了获得更加准确的结果，英国《每日邮报》招募了2300多名小学生和中学生进行试验，结表明，在解高难度数学题时，左撇子表现明显更好。研究人员解释，左撇子大脑中负责推理的右半球更发达，处理信息的能力更强，这也是左撇子在音乐、建筑、象棋等专业领域拥有优势的原因。
可以从下面这几点简单判断一个人是否有数学天赋：
第一：思维密度
“思维密度”指你在单位时间内（例如每个小时、或每天），你思考“新问题或难问题”的数量和深度。
一般人：
一般人，在老师的逼迫下，每个小时内也往往只会想几个学习上的问题；而在没有老师的逼迫时，几乎就不再思考学习上的问题了。
有数学天赋者：
（1）数学灵活题（或难题、综合题）等时每个小时内能思考几十道到几百道以上的数学（及其他课程）的灵活题（或难题、综合题）
（2）精读课本、精读书
精读时，每个小时内能想出几十个到几百个以上的新观点。
（3）坐车、静坐不得不听别人的废话等时脑子里不断有学习上的新问题新方法涌现，每个小时内能想出几十个到几百个以上的方法。
（4）杂念
当面对电影、电视、小说、报刊、网络上的文章等时，每个小时内至少能看出几十个以上的思维的漏洞和弱思考力之处。
第二：思维压缩
“思维压缩”，是指你思考某些问题越来越快、做题越来越快、看书越来越快等。从第一遍用一个月看完一本书，到第二十遍时用半个小时看完着本书，这个过程，往往就是思维压缩的过程。
有数学天赋者：
1）数学灵活题（或难题、综合题）等时例如，做选定的100道数学的灵活题（或难题、综合题），每天用5个小时。第一遍用一个月，第二遍只需三天，第三遍只需三个小时。
2）精读课本
例如，看下学期要学习的课本，每天10个小时，第一遍用一个月，第二遍只需三天，第三遍只需三个小时。
第三：“思维支脚”
通俗的讲，“思维支脚”，就是你对某件事物的看法、判断、喜好等。“思维支脚”主要以“大小”来衡量的。一般的，某个人的“思维支脚”越大，往往这个人的思考能力就越差。
例如：小孩子简单的据人分为“好人”、“坏人”。但成年人却会把人分为更多类。对“人”的分类的这个“思维支脚”上，成年人的比小孩子的更小。
有数学天赋者：
（1）数学的分类又细又多
对于课本上某部分知识或方法，书上说分为10类，但你却能分出100类。
例如，别人问你“苹果”有几类？一般人可能只会想到“大苹果”、“小苹果”等按照“大小”、“颜色”、“品牌”等几种到十多种分类。而你呢，则可以想出几十、几百类，比如你想到“有毒的苹
果”和“无毒的苹果”、“可以吃的苹果”和“不能吃的苹果”、“平面的苹果”和“立体的苹果”，等等。
一般的，对于某一个某部分知识或方法，你能分类的数量，是别人的10倍以上，就可以认为你的思维支脚“极小”，如果是别人的5倍以上，就是“很小”。
（2）数学方法、技巧等多很多。
例如，你问一般人对于数学解题方法，别人可能只会想出“带公式”、“特殊值”、“反证法”、“逆推法”等几种到十几种方法。但你却能说出几十甚至几百种数学解题方法（当然这些解题方法你不是瞎编出来的，而是你在做题过程中自己总结出来的，并且能运用到各种题目中）
一般的，对于某门课程或某部分知识，你掌握的方法，是别人的10倍以上，就可以认为你的思维支脚“极小”，如果是别人的5倍以上，就是“很小”。
以上就是有关全部内容介绍，想了解更多信息请继续关注。
